編者按:重陽(yáng)節(jié)之際,共青團(tuán)西安高新一中委員會(huì)號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年開(kāi)展“重陽(yáng)寄深情”活動(dòng)。高一年級(jí)各班團(tuán)支部開(kāi)展了“重陽(yáng)寄深情——向傳統(tǒng)文化致敬,重陽(yáng)征文詩(shī)歌朗讀”活動(dòng)。征文語(yǔ)言清新平實(shí),感恩之情溢于言表,也表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)者的關(guān)愛(ài)與祝福。
尊老敬老,行在當(dāng)下
2024屆2班 傅坤耀
“佳節(jié)又重陽(yáng)”“東籬把酒黃昏后”,一首流傳千年之久的詩(shī)詞將我的思緒帶到了重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承至今,又添加了敬老等內(nèi)涵,于重陽(yáng)之日享宴高會(huì),感恩敬老。我國(guó)于2012年規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。如今登高賞秋與感恩敬老是節(jié)日活動(dòng)的兩大重要主題,我們?cè)谫p秋的同時(shí)亦不可忘記尊老敬老的習(xí)俗。尊老敬老,應(yīng)從當(dāng)下做起。那么,我們?yōu)槭裁葱⒂H敬老呢?
最基本的原因,孝親敬老是綿延千年的傳統(tǒng)美德。孟子曰:“老吾老,以及人之老”,意思是敬愛(ài)自己的長(zhǎng)輩,進(jìn)而也敬愛(ài)別人的長(zhǎng)輩。
不僅如此,尊老敬老是家庭和睦、社會(huì)和諧的最基本保障。老人操勞一生,辛辛苦苦地度過(guò)了一輩子,是最應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)與尊敬的群體。設(shè)想一個(gè)人如果連尊老敬老都做不到,那又何談尊重自己的家庭成員,更何談尊重自己周邊的其他人?孝親敬老,可以說(shuō)是一個(gè)人最基本的修養(yǎng),一個(gè)愿意為老人提供幫助的人,至少也擁有了健全的人格。這樣的人,通常都能與自己的家人和睦相處,也常常能在彼此之間傳遞著愛(ài)與溫暖,為社會(huì)增添幾抹亮色。如果人人都能如此,那么家庭將充滿溫馨,社會(huì)也不再冷漠。
尊老敬老既然如此重要,那么我們?cè)鯓幼霾潘闶亲鹄暇蠢夏兀?/span>
尊老敬老,應(yīng)落實(shí)于行動(dòng)中,而不只是停留在口頭上??蘸翱谔?hào)的行為誰(shuí)都會(huì)做,然而肯付諸行動(dòng)的人卻并非大多數(shù)。最基本的,也要懂得扶老人過(guò)馬路,為老人讓座,這樣的現(xiàn)象并沒(méi)有很常見(jiàn)。但可喜的是,肯為老人讓座的人顯然在不斷增加。
尊老敬老,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從關(guān)愛(ài)自己的親人做起。自己的祖父母便是我們最值得關(guān)心的老人。趁他們的身體還健康,我們不妨在學(xué)習(xí)之余,打電話捎去自己的問(wèn)候。雖然平凡,但卻是一份難得的溫馨。
尊老敬老,我們應(yīng)學(xué)會(huì)溝通與陪伴。溝通是人與人之間心靈的橋梁,陪伴則是每一個(gè)人心向往之的事情。老人經(jīng)歷了一生,不再需要榮華和名譽(yù)為伴,他們渴望的,僅僅是與他人傾訴內(nèi)心的感受,傳遞著古老的故事;他們最需要的,僅僅是于我們而言微不足道的陪伴。
行在當(dāng)下,我們是中華傳統(tǒng)美德的傳承者;行在當(dāng)下,讓尊老敬老溫暖世界,蔚然成風(fēng)。
寫(xiě)給奶奶的思念
2024屆4班 杜泓泰
歲歲重陽(yáng),今有重陽(yáng)。雖無(wú)茱萸,也無(wú)菊花,但也無(wú)妨。我之思潮,涌之無(wú)限。
去年也是這時(shí)候,我回老家去看奶奶。
一路上,干枯的黃土峁飛速地閃過(guò)眼前,滿眼是一片的枯寂,干涸??斓搅寺溲┑募竟?jié),沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),全是綿延,無(wú)盡的黃色。人看了不禁會(huì)傷感起來(lái),上一次見(jiàn)奶奶是上上個(gè)春節(jié),也沒(méi)多陪陪她,呆了幾天就走了,不知道奶奶是否又老了幾分。
到了,我踩著最熟悉的的小路,撫摸著小籬笆,把他們撥出一陣音律,打開(kāi)“咿咿呀呀”的大門,奶奶正好坐在院子里撿綠豆殼殼,看見(jiàn)我來(lái)了,一步一步,搖搖晃晃,走過(guò)來(lái)。我迎上去,扶著奶奶。奶奶瞧著我:“真長(zhǎng)成個(gè)大小子了,我都快認(rèn)不出來(lái)了?!蔽彝棠蹋χ???墒牵僖豢?,我的笑不禁酸楚了起來(lái):奶奶的腰是那么的彎,脖子上的皮膚耷拉著,被日光曬得黝黑。臉上全是大大小小的褶子,一笑,越是皺了。
奶奶老了。
呆了一天,奶奶忙了一天,不是拿這個(gè)吃的,就是拿那個(gè)吃的。到了晚上,奶奶開(kāi)始燒火爐子了,看見(jiàn)火爐子,我便想起了小時(shí)候一家人完完整整地聚在院子里,大人們?cè)诹那f稼年月,小孩子們跑來(lái)跑去,追著玩耍,那時(shí)候最好吃的,在我心里,無(wú)非是奶奶用火爐子烤的紅薯,焦香金黃。我對(duì)奶奶說(shuō),再給我烤一個(gè)紅薯吧。奶奶笑盈盈地說(shuō),還沒(méi)忘了這個(gè)味嗎,還是奶奶做的好吃。奶奶拿出幾個(gè)紅薯,動(dòng)作極其地緩慢,用手打開(kāi)爐子的裝灰匣,把紅薯埋在灰里,上面的炭火烘烤著,不一會(huì),就熟了。奶奶拿給我吃,味道雖然沒(méi)想象中的那么美好,但看著奶奶的笑臉,我吃得很享受。
月光掛在天空中,你能不能記住這一刻,使這一刻永恒,也告訴奶奶,她的孫子永遠(yuǎn)地深切地愛(ài)著她,記著她!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
2024屆8班 王斯婕
我的外公是一位人民教師。他,瘦瘦的身材,花白的頭發(fā),不大的眼睛卻時(shí)刻捕捉著外界新鮮的知識(shí),枯瘦的雙手握筆時(shí),總會(huì)跳躍出漂亮的字體……他把自己平凡的生命獻(xiàn)給了他一生也離不開(kāi)的教育事業(yè),他用一言一行詮釋著我們這個(gè)家立身做人的行為準(zhǔn)則。
記憶中,外公特別敬業(yè)。外婆有四個(gè)孩子,家務(wù)已經(jīng)夠她忙活的了。每到收莊稼的時(shí)候,外婆多么希望外公能幫她一把??墒牵暯虒W(xué)如生命的外公從沒(méi)落下學(xué)生一節(jié)課,從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假,他堅(jiān)持站好教育教學(xué)的每一個(gè)崗位。外公的這種認(rèn)真執(zhí)著感染著學(xué)生,影響著媽媽,也在無(wú)形中激勵(lì)著我扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
外公的嚴(yán)謹(jǐn)自律也是出了名的。記得我上幼兒園剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),每次在外公家,我的作業(yè)他都要認(rèn)真地輔導(dǎo)檢查。外公總會(huì)提醒我寫(xiě)字要端正,要做到橫平豎直,筆畫(huà)要圓潤(rùn)融合。在他的精心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求下,我的作業(yè)總會(huì)受到老師的夸贊。而他對(duì)自己,要求也很嚴(yán)格。他每天都要閱讀報(bào)刊雜志,都要拿出筆來(lái)抄抄寫(xiě)寫(xiě)。正是這樣的嚴(yán)謹(jǐn)自律,使得外公在教育學(xué)生和自己的孩子時(shí)游刃有余,而他的學(xué)生和孩子也在他的指引下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
外公又是一個(gè)非常熱心的人。鄰居家的孩子作業(yè)不會(huì)了,他總會(huì)熱心地去輔導(dǎo)。又因?yàn)樗淖謱?xiě)得特別好,每逢春節(jié)需要寫(xiě)春聯(lián)時(shí),他總會(huì)毫不猶豫地拿出筆、墨、紙?zhí)峁┙o鄰里鄉(xiāng)親,內(nèi)容也由他根據(jù)各家情況進(jìn)行擬定。而且,因?yàn)樗x的書(shū)多,相比較而言見(jiàn)多識(shí)廣,所以鄰居家有什么困難或解不開(kāi)的事情時(shí),外公總會(huì)熱情相助。外公的熱心關(guān)愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)溫暖了學(xué)生的心田,也照亮了鄰里之間的和睦之路。
外公就是這樣,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā)。他用真誠(chéng)與責(zé)任,溫暖著祖國(guó)的花朵和希望;他用熱情和無(wú)私,詮釋著愛(ài)心的真誠(chéng)和無(wú)價(jià)。在他離開(kāi)教育崗位后,他依然激情不減、責(zé)任不減,用熠熠夕陽(yáng)的余暉映照每一個(gè)多彩的生命。在他的影響下,我的媽媽也毅然決然地選擇了教師這個(gè)職業(yè)。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!贝丝?,我更深刻地體會(huì)到這句詩(shī)的真正內(nèi)涵。是的,它說(shuō)的不就是如外公一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱情無(wú)私的許許多多的人嗎?相信,我一定會(huì)銘記外公的教誨,以他為榜樣,認(rèn)真做好自己,用內(nèi)心的溫暖和堅(jiān)定的行動(dòng)鋪就一個(gè)多彩而豐富人生。