12月10日中午,西安高新一中高中部電腦制作活動在籃球場進(jìn)行展評。同學(xué)們以班級為單位參與活動,一份份充滿創(chuàng)意的平面設(shè)計作品體現(xiàn)著對科技創(chuàng)新的向往,展示出團(tuán)隊協(xié)作的力量。
本屆科技節(jié)電腦制作活動分科技創(chuàng)意與迎新志愿者服裝設(shè)計兩個版塊。
科技創(chuàng)意版塊,同學(xué)們著眼于身邊的學(xué)習(xí)與生活,《壓力傳感自動滾回防摔筆》尾部有壓力傳感器和一枚滾珠,筆從手中突然掉落或者從桌上掉落,滾珠處于完全失重狀態(tài),壓力傳感器會自動接收到這個消息并且及時作出反饋,使小球滑入設(shè)計好的軌道使得筆芯自動彈回,不至于摔壞筆芯。
同學(xué)們在參與科技節(jié)承重結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計比賽時,針對膠條用到一半只能留在膠槍中,加熱溫度難以控制,溫度過高時膠體過稀難以干結(jié)的問題,設(shè)計《高利用率膠槍》,將從中部推送膠條改為從膠條底部直接推進(jìn),膠槍檔位可以自由調(diào)節(jié),膠槍頂部有溫度過低和溫度過高的報警燈,同時內(nèi)置一小塊充電電池,當(dāng)出現(xiàn)溫度過低的報警時,會提供一到兩分鐘的加熱時間,保持出膠的連貫性。
學(xué)校食堂中會出現(xiàn)因人流量大導(dǎo)致的擁擠場景,有些窗口前排著長龍般的隊伍,而有些窗口卻無人問津,為了解決這個問題,同學(xué)們設(shè)計了在走廊上可以提前點餐的《智能點餐系統(tǒng)》,幫助大家節(jié)省時間,也幫助食堂提前獲取伙食信息,從而達(dá)到節(jié)約糧食和提高窗口利用率的效果。
《作業(yè)“幫”》,課間時在過道里穿梭,快遞小哥般盡職盡責(zé),是一位幫忙發(fā)作業(yè)的智能機(jī)器人。
每年八月下旬開展的高一迎新活動是高新一中一項特色活動,學(xué)長學(xué)姐們的陪伴與關(guān)懷,指導(dǎo)與鼓勵,幫助新生順利適應(yīng)高中生活,“高新俠”的接力棒承載著希望,一屆一屆在傳遞,迎新志愿者服裝需要同學(xué)們揮灑激情色彩。
作品《菁鶴》將國風(fēng)與新一屆學(xué)弟學(xué)妹們的朝氣相結(jié)合,服裝融合了國風(fēng)元素,采用仙鶴意象,并在搭配顏色上融合高新一中的藍(lán)色元素,象征著理智和寧靜。
作品《青春逢盛世奮斗正當(dāng)時》既顯現(xiàn)高二學(xué)生的睿智與活力,又點燃新入校高一學(xué)生對未來3年高中生涯的激情與向往,黑與黃的強(qiáng)烈對比形成視覺上的爆炸沖擊力,背面“乘風(fēng)破浪,夢想前行”是對每一名學(xué)子的寄語和鼓勵,希望在逐夢的路上無論遇到任何困難,總能不忘初心,砥礪前行。
作品《旭日》以校歌為設(shè)計靈感,從飛鳥和大潮兩個意象出發(fā),主圖案——半面浪潮圍繞,潔白的俊鳥飛馳其間,主圖案的意象里,大海象征了“高新俠”博大的胸懷,飛鳥象征了“高新俠”自由的思想,紅色的背景象征了新生如初升的太陽般朝氣蓬勃。
作品《風(fēng)浪里的“高新俠”》利用多種顏色混搭,體現(xiàn)了志愿者和高新學(xué)子充滿活力的精神風(fēng)貌,也彰顯了高新一中傳統(tǒng)與國際相互碰撞,各放異彩的風(fēng)格。
同學(xué)們關(guān)注身邊小事,善于發(fā)現(xiàn)、善于思考,營造了精彩的校園文化,體驗了科技的奧妙,希望同學(xué)們探索科學(xué)、潛心鉆研的熱情不止,堅持不懈地努力,追尋心中的科技夢想!