又是一個期末總結的夏日，又是一個等待收獲的時刻。6月23日上午，我校第十七屆教育教學交流會暨2017年高考試題分析研討會圓滿舉行。

語文組

數學組

英語組

物理組

化學組

會議分為語、數、英、理、化、生、政、史、地等九個分會場進行，各學科教研組圍繞“2017年高考試題分析研討”，分三個層次進行了交流發(fā)言。首先閱卷教師談高考閱卷對教學的反饋；其次，高三備課組長談試題分析及復習中的得與失；最后，高二備課組長談高考試題感悟與備考思路，與會教師受益匪淺。

生物組

政治組

歷史組

地理組

閱卷教師、高三備課組長、高二備課組長依次上臺分享他們的心得體會，把他們豐富的經驗和成功的做法毫無保留地貢獻給與會的教師和領導，得到了所有與會人員肯定的掌聲。交流互動中，大家暢所欲言、各抒己見， 在分享成功經驗的同時，也對自己的教學進行了深刻的反思，提出了在教學中奮斗的方向?，F場教學教研氣氛濃厚，會場掌聲此起彼伏。

體、音、美、信息老師交流

體音美及信息技術學科合成一組，就學生的專業(yè)培養(yǎng)、學科競賽及社團建設等進行了研討。

本次的教育教學交流會暨高考試題分析研討會是一次全體教師合作學習、知識共享的盛會，是進一步提高廣大教師教育教學水平，展示我校教育科研成果的盛會，交流會活躍了學術氣氛，為教師提供了交流互動的平臺，提升了教師反思能力和合作精神，促進了有效教學。（文/張瑋祎  圖/張洋）