VEX世錦賽

此次VEX世錦賽有全世界各個(gè)國(guó)家的1600支隊(duì)伍參加比賽，分為初中、高中和大學(xué)三個(gè)組別。西安高新一中代表隊(duì)在亞洲VEX公開賽獲全能獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)項(xiàng)）和技能賽季軍，取得中國(guó)賽區(qū)高中組33個(gè)世錦賽名額（含港澳臺(tái)）中的兩個(gè)資格，代表中國(guó)參加VEX世錦賽。

2019年4月23日VEX世錦賽，在美國(guó)路易斯維爾拉開帷幕，在歷時(shí)3天緊張而激烈的比賽中，高新一中代表隊(duì)666U挺進(jìn)復(fù)賽，奪得分區(qū)八強(qiáng)666S小組惜敗，小組賽排名26。

小組賽中，同學(xué)們不斷調(diào)試程序，修改各組機(jī)器，保證機(jī)器在比賽過(guò)程中能夠呈現(xiàn)最完美的狀態(tài)。世錦賽比賽隊(duì)伍繁多，同學(xué)們?cè)谛〗M賽中會(huì)隨機(jī)與來(lái)自不同國(guó)家的隊(duì)伍組成聯(lián)隊(duì)，同學(xué)們?cè)诿繄?chǎng)比賽開始前都需要用流利的英語(yǔ)和自己的聯(lián)隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)商討。

技術(shù)答辯環(huán)節(jié)

在比賽的技術(shù)答辯環(huán)節(jié)，高新一中隊(duì)員向裁判們進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)30分鐘的純英文展示，講解機(jī)器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)用到的程序算法，獲得了裁判們的一致贊賞。

比賽之余，同學(xué)們還和來(lái)自美國(guó)的隊(duì)員成為好朋友，高新一中機(jī)器人代表隊(duì)教練韓恭恩老師與美國(guó)教練Rayn互相交換禮物，這是他們第三次帶領(lǐng)學(xué)生共同參加世錦賽。

在比賽過(guò)程中，就讀于美國(guó)羅斯-霍曼理工學(xué)院的陳涵睿學(xué)長(zhǎng)前來(lái)看望隊(duì)員們，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)同時(shí)介紹了在美國(guó)緊張的學(xué)習(xí)生活鼓勵(lì)隊(duì)員們要抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

賽后感言

“交流”其實(shí)是世錦賽中占比很大的一部分，甚至超過(guò)了得獎(jiǎng)拿牌。世錦賽的宗旨是利用短短的四天時(shí)間，將我們這個(gè)地球村各處的優(yōu)秀青少年和教師，通過(guò)VEX結(jié)成隊(duì)友，各種族各膚色的人們團(tuán)結(jié)在一起，互相學(xué)習(xí)，消除歧視，抹除誤會(huì)，增進(jìn)感情，共同為地球村的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我在這次世錦賽新交的外國(guó)隊(duì)朋友是歷屆比賽最多的，也是質(zhì)量最高、關(guān)系最鐵的。

這次比賽同去的十四個(gè)人中令我印象最深刻的是兩個(gè)隊(duì)友：第一個(gè)是李昊錦，第二個(gè)是李愷沨。

李昊錦本身英語(yǔ)底子好，口語(yǔ)聽力出色，他利用這一優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)擔(dān)任起隊(duì)伍中的情報(bào)交流工作，與美國(guó)隊(duì)進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)交流，在技術(shù)問(wèn)辯中回答流暢，細(xì)節(jié)到位，用詞準(zhǔn)確，在組內(nèi)急需英語(yǔ)翻譯的情況下承擔(dān)起了對(duì)內(nèi)一半的英語(yǔ)交流。他是國(guó)際課程班一年級(jí)的同學(xué)，在隊(duì)員們緊張地說(shuō)不出話時(shí)，他勇敢地克服了這一切，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出了不可忽視的貢獻(xiàn)。

李愷沨是另一個(gè)令我十分欽佩的隊(duì)友。他作為國(guó)際課程班二年級(jí)的學(xué)生，從國(guó)一剛開始就作為我們組的操控，一直搭班到現(xiàn)在，我對(duì)他的了解應(yīng)該是整個(gè)社團(tuán)里面最深的。他上高中前英語(yǔ)溝通交流能力弱，閱讀速度慢，不敢開口和外國(guó)人講英文。但他用150%的努力趕上。令我十分感動(dòng)的是，在比賽前兩周，他主動(dòng)找到我，說(shuō)想把全部將近50頁(yè)的英文規(guī)則都通讀翻譯一遍，查詞查音標(biāo)，為了避免在比賽突發(fā)情況下因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)欠缺，無(wú)法與主裁判溝通，造成一些誤會(huì)。這是在機(jī)器人學(xué)習(xí)中努力提高文化課的很好典范。最終比賽時(shí)，他不僅與隊(duì)友交流十分順暢，而且可以自信地用英文與裁判、主裁判合理討論規(guī)則、申訴。    

良好的溝通交流不取決于英語(yǔ)的好壞、被動(dòng)的接受，而取決于是否愿意突破自己，主動(dòng)交流溝通。

——西安高新一中2020屆 楊子逸

我相信所有參加VEX這個(gè)項(xiàng)目的人都會(huì)有一個(gè)執(zhí)念，那就是站在freedom hall 中打一場(chǎng)比賽，輸或贏在聚光燈下都不再重要。

有的人出道即成名，有的人依舊在前進(jìn)的道路上掙扎。當(dāng)我不斷地從比賽中反思的時(shí)候，我意識(shí)到在VEX賽場(chǎng)上不應(yīng)該用成績(jī)好或不好來(lái)劃分每一支隊(duì)伍，衡量的尺度應(yīng)該是隊(duì)員們是否努力并得到了提升。

高中這三年的社團(tuán)學(xué)習(xí)教會(huì)了我許多，小到基礎(chǔ)的搭建知識(shí)，大到今后為人處事的道理。我們的機(jī)器人團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)小小的社會(huì)，需要有溝通，需要有合作，需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，需要有得力的助手，需要有團(tuán)結(jié)的精神，需要有緊繃的弦。在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們需要鍛煉自己不同的能力，這些能力對(duì)我們今后的發(fā)展至關(guān)重要。

每次比賽都會(huì)有一些遺憾，但我更在意的是每次比賽中除了成績(jī)之外的收獲。有的時(shí)候是別人對(duì)我的認(rèn)可，有的時(shí)候是新的朋友，有的時(shí)候是新的技術(shù)，我更在意一次又一次因?yàn)楸荣惗由畹挠亚?。相比班里的同學(xué)，社團(tuán)里的隊(duì)員之間或許有更深的情誼，因?yàn)槲覀兌荚鵁o(wú)數(shù)次的為同一個(gè)目標(biāo)奮斗過(guò)，我們?cè)诿恳淮伪荣愔幸黄鸪?，一起住，一起放松，一起緊張，我們總能夠一起經(jīng)歷許多事情，我們總能夠?qū)W會(huì)為團(tuán)隊(duì)考慮。我相信不管是新認(rèn)識(shí)的朋友，還是默契的隊(duì)員，我們之間的那份感情將會(huì)陪伴我一生，是難以忘記的美好回憶。

韓老師對(duì)我而言，是恩師，也是慈父。我不知道如果沒有韓老師一次又一次的信任和鼓勵(lì)，現(xiàn)在的我是否還會(huì)在這個(gè)社團(tuán)中，是否還能夠有機(jī)會(huì)參加國(guó)際比賽，是否還能侃侃而談比賽的心路歷程和成長(zhǎng)經(jīng)歷。我雖然不是一匹良馬，但韓老師一定是一位伯樂(lè)。最讓我敬佩的是他一直能夠堅(jiān)持自己心底對(duì)于學(xué)生的教育原則：立德樹人，以人為本。在這樣一個(gè)追逐名利的時(shí)代，碰到這樣一位老師是我的榮幸。

——西安高新一中2019屆 胡欣鈺