2019年新年伊始，西安高新一中、高新二中、高新一中灃東中學“名校+”教育聯(lián)合體利用信息化設備和資源，開展遠程互動教研，在線聽課、評課研討活動。

互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，正在悄然改變著中小學的傳統(tǒng)課堂，改變著教師的傳統(tǒng)授課模式和面對面的教學研討模式。

早在去年9月，高新一中、高新二中利用信息化設備和資源，一起上課，一起互動學習，如以“保護大秦嶺”為主題的“開學第一課”。高新一中地理教研組長羅凱如老師與2019屆張浩然同學師生二人從走近秦嶺、熱愛秦嶺和保護秦嶺三大板塊向大家講述了大秦嶺的生態(tài)之美。參加這堂課的不僅有高新一中的學生，還有十余公里外高新二中的孩子，他們在自己的教室里，通過現(xiàn)代信息手段，與高新一中的孩子們一起上了這堂地理課，并與羅老師、學長張浩然同學進行了現(xiàn)場互動。

建設智能化教學環(huán)境，提供優(yōu)質數(shù)字教育資源和軟件工具，利用信息技術開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，倡導網(wǎng)絡校際協(xié)作學習，提高信息化教學水平，是現(xiàn)代教育信息化的重要標志。

截至目前，高新一中、高新二中，高新一中灃東中學分別在本校多媒體錄播教室同步聽取了高新一中匯報課和創(chuàng)新課33節(jié)。課后在教研組長的主持下，授課教師在線說課，各校聽課老師在線評課。按照開學初安排，各校將陸續(xù)推出各種形式的公開課進行在線直播和研討。

過去我們的老師要跨校區(qū)聽一節(jié)課，參加一場教研活動，可能就要花費掉半天甚至一整天的時間，現(xiàn)在借助遠程直播互動終端，足不出戶就能實現(xiàn)實時聽課，面對面互動，這讓整個教研活動效率和質量都大幅度提高。同時，也有助于持續(xù)深入推進“名校+”工程的進展，進一步擴大優(yōu)質教育資源的總量，真正發(fā)揮高新一中的示范引領作用。

高新一中、高新二中、高新一中灃東中學“名校+”教育聯(lián)合體開展的這項工作還在繼續(xù)，學校也正在探討將這種模式作為常態(tài)化教研模式進行推廣應用。