范松華是高新一中2003年的畢業(yè)生，“非典”那年參加高考，他看著治病救人的白衣天使，堅(jiān)定了自己報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心。

17年后，面對突如其來的新冠肺炎疫情，已經(jīng)成為西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生的他，放下了還在月子里的愛人和孩子，勇敢地站在了抗“疫”一線，成為群眾生命的“守護(hù)者”。昨日他以自己曾經(jīng)的備考經(jīng)歷，鼓勵(lì)今年的高考生，“努力做好當(dāng)下，加油！”

非典那年高考三個(gè)批次志愿全報(bào)了醫(yī)學(xué)

“2003年高考，就在即將踏上沖刺軌道的時(shí)候，非典來了?！狈端扇A回憶起曾經(jīng)高考時(shí)的經(jīng)歷，記得學(xué)校每天會定期消毒，還給學(xué)生準(zhǔn)備了中藥湯劑；路上公交車上的人變少了，大家開始騎著自行車出行。

更多有關(guān)非典的印象，范松華都是從報(bào)紙和電視上看來的。他看到，在那場非典的戰(zhàn)“疫”里，白衣天使首當(dāng)其沖地戰(zhàn)斗在最前線，盡己所能挽救生命，白大褂變成了這群人的“鎧甲”。

范松華說，他的姑姑是老家一名赤腳醫(yī)生，看著治病救人的姑姑受村民尊敬，從小他心里就有了當(dāng)醫(yī)生的夢想。非典時(shí)期，無數(shù)的白衣天使們，奮戰(zhàn)在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命健康，更堅(jiān)定了他的夢想——一定要做一名醫(yī)生。為了這個(gè)夢想，高三備考那段時(shí)間，在充滿消毒水味道的教室內(nèi)，在呼呼作響的電風(fēng)扇下，他一直為之努力著。

可即便是信心滿滿，范松華還是被高考題目打了個(gè)措手不及?！翱颊Z文的時(shí)候就覺得有些難，考完數(shù)學(xué)真得崩潰了?！狈端扇A說，2003年的高考數(shù)學(xué)題被大家稱為史上最難，一些同學(xué)出了考場就哭了出來。

最后一場考試結(jié)束后，范松華和同學(xué)們一起回到學(xué)校找老師估分。試題太難，范松華估出來的分?jǐn)?shù)比預(yù)想中低了太多，擔(dān)心自己上不了一本線。當(dāng)時(shí)報(bào)志愿的方式還是先報(bào)志愿再出分，心里打鼓的范松華報(bào)了三個(gè)批次的志愿，從提前批次、一本批次，再到二本批次他都報(bào)了，范松華說自己做好了讀二本的思想準(zhǔn)備，但有一個(gè)選擇是堅(jiān)定的，那就是三個(gè)批次的志愿全部報(bào)了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

今年抗疫作為白衣戰(zhàn)士投入抗疫一線

分?jǐn)?shù)線出來后，那年的一本線比往年低了一百多分，范松華考到了西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，雖然沒有考到心中理想的成績，但他還是拿到心儀大學(xué)的錄取通知書，開啟了學(xué)醫(yī)的新道路。

三年前他博士畢業(yè)來到交大二附院神經(jīng)內(nèi)科，成為了自己從小夢想的生命守護(hù)者，穿上了那件白色“鎧甲”，治病救人。

新冠肺炎疫情來襲后，交大二附院成為陜西省第一批定點(diǎn)收治醫(yī)院。除夕之日，醫(yī)院在原有發(fā)熱門診的基礎(chǔ)上，騰出一棟樓，從全院各科室調(diào)集人員，組建了獨(dú)立的發(fā)熱單元隔離病區(qū)，醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、行政、后勤、黨團(tuán)群組織協(xié)作上陣。

2020年2月1日，范松華作為神經(jīng)內(nèi)科的一名住院醫(yī)師也加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那時(shí)，他的孩子還未滿月?；叵肫鹑メt(yī)院的那天，范松華說，去醫(yī)院是父親開車送他去的，從家到醫(yī)院的道路是中心城區(qū)的主干道，“看著過年期間的主干道上車和行人都極少，我心里很不是滋味。”來到醫(yī)院，范松華就顧不上害怕了，要快速熟悉穿脫防護(hù)服的流程，很快他就和同事們一起開始全副武裝地進(jìn)行門診、確診、疑似住院患者的救治……

范松華在發(fā)熱單元連續(xù)奮戰(zhàn)了半個(gè)月?，F(xiàn)在回想起那段經(jīng)歷，范松華仍然覺得很有成就感。他說，救治期間有一位70余歲的重危高度疑似患者，等待診斷期間，突發(fā)意識喪失、肢體活動(dòng)障礙，他和發(fā)熱單元的其他“戰(zhàn)友”緊急行動(dòng)，護(hù)送患者飛奔去做顱腦CT，經(jīng)影像科回報(bào)和院專家組會診，判斷患者為“急性腦梗死”。從診斷后開始，范松華就與護(hù)理部同事一起守在患者床頭，進(jìn)行靜脈溶栓治療。藥物一點(diǎn)一滴地輸入患者的靜脈。時(shí)間一分一秒過去，范松華與同事一直守著，每15分鐘就要對患者進(jìn)行一次生命體征監(jiān)測和神經(jīng)功能評分檢查。“第二天，患者清醒了，四肢也能夠活動(dòng)了?！狈端扇A說，情況好轉(zhuǎn)后，整個(gè)發(fā)熱單元一片歡呼。

那一刻范松華的欣喜也是無與倫比。他認(rèn)為，正因?yàn)榇蠹乙唤z不茍，走好了那一段治療的過程，才有了患者病情的好轉(zhuǎn)。

鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹努力做好當(dāng)下

“這就好比百米沖刺馬上就要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，突然賽道增加了10米。”因?yàn)橐咔樵?，今年高考推遲一個(gè)月，范松華說，他能理解今年高三考生的心理壓力，在期盼面前的變動(dòng)或許會讓考生焦慮，他希望每一位考生都能好好堅(jiān)持下去，走好這個(gè)過程。

參加過非典那年高考的范松華將當(dāng)年校長給他的鼓勵(lì)分享給高三考生，他說，當(dāng)年高新一中考生的考點(diǎn)在西電附中，得知試題太難對學(xué)生情緒影響較大，高考第二天，學(xué)校校長就站在考點(diǎn)門口，拉著每個(gè)同學(xué)的手鼓勵(lì)大家。校長說，“大家都是一樣的，題目的難度不針對你一個(gè)，要相信自己，一定要把這個(gè)過程走好?！毕肫鸶改傅呐惆榕c支持，想想校長的肯定與鼓勵(lì)，再想想自己內(nèi)心的夢想，范松華迅速調(diào)整心態(tài)，全身心投入到了當(dāng)天的考試中。他說，今年考試時(shí)間的推遲也正如試題難易程度一樣，對每個(gè)人都一樣公平，希望每位考生都能調(diào)整好狀態(tài)。

范松華也想對今年的學(xué)弟學(xué)妹們說，“好成績固然重要，但好成績來自于掌握老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)、做好平時(shí)的每一道題目、調(diào)適好自己每一刻的心態(tài)。最終成績的滿意只是做好過程的副產(chǎn)品，而我們所能掌控的就是努力做好當(dāng)下。”