西安高新一中第九屆“華為杯”科技節(jié)物理創(chuàng)新實驗大賽于12月7日舉行，高一年級同學結合自己學習過的物理學知識與生活中觀察到的各種現(xiàn)象，突破傳統(tǒng)，打破常規(guī)，用自己的奇思妙想與團隊的集思廣益，共同努力，在短短兩周的時間內(nèi)設計出了十余項或有趣，或有內(nèi)涵的物理創(chuàng)新實驗作品。

物理創(chuàng)新實驗作品是指改進傳統(tǒng)實驗設計，改革已有實驗方案，簡約實驗器材，優(yōu)化實驗效果，具有創(chuàng)新因素的物理實驗。

比賽開始后，高一年級各班同學按照抽簽順序，依次上臺介紹實驗原理，設計方案并展示實驗結果，評委寇小滿、王博、田新月、譚玉林、齊何聰、武玄琴等老師分別從科學性、可行性、安全性、直觀性、創(chuàng)新性等多個維度對各個作品進行打分。

高一（7）班同學根據(jù)動量相關原理，利用生活中隨處可見的飲料瓶制作了二級水火箭，發(fā)射后上升相當高的距離，實驗效果非常明顯。

高一（4）班同學通過對海市蜃樓現(xiàn)象的調(diào)查研究，利用密度不同的溶液配置沉淀出密度逐漸變化的模擬海洋，于方寸之間展示了清晰的海市蜃樓現(xiàn)象。

高一（8）班同學自行推導了伯努利原理，解釋了流體流速與壓強的關系，再通過水在水管中的流動和吹風機上漂浮的小球分別在液體和氣體兩種流體中展示了這一原理。

高一（9）班同學充分調(diào)查了全息投影相關的知識，在對新興技術有充足了解的基礎上借助自制的小型器件近似模擬了全息投影，體現(xiàn)了高新學子緊隨時代步伐的優(yōu)秀品質(zhì)。

高一（5）班同學以水滴為研究對象，制作了水滴顯微鏡，可以在光束的照射下通過衍射看到水滴中微小物體的存在。

高一（3）班同學課下研究電磁感應相關知識，以常用的水瓶、網(wǎng)兜、紙條為原材料，借由靜電發(fā)生器模擬了法拉第籠對電的屏蔽現(xiàn)象，在保障安全的前提下充分展示了實驗現(xiàn)象。

高一（10）班同學自制特斯拉線圈，在安全的電壓環(huán)境下可以讓周圍的小燈泡發(fā)光，效果十分引人。

高一（2）班同學通過對全反射知識的學習，利用紙箱、水瓶等廢棄物設計了水流導光實驗裝置。

高一（1）班同學充分利用已有器材，以轉動的柵格結構為基礎，嘗試制作道具并演示了光的單縫衍射現(xiàn)象。

高一（6）班同學結合在實驗課上學到過的器材，利用傳感器設計探究了失重情況下水的浮力變化，結果直觀明顯。

本次物理創(chuàng)新實驗充分展現(xiàn)了同學們的奇思妙想，各種實驗裝置涉及到了物理學中力學、光學、電磁學等多個領域，表現(xiàn)出了高新學子敢于創(chuàng)新，樂于鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，也希望同學們可以在今后的學習中保留這份初心，在科學探索的道路上越走越遠。