在探索知識(shí)的過程中鍛煉意志力

　　王國(guó)維曾言學(xué)習(xí)有三境界。

　　“獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝沃疄榈谝痪辰?。讀書、學(xué)習(xí)是我們當(dāng)今的主業(yè)。而學(xué)不禁是一個(gè)“苦”字，更是孤獨(dú)的。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的過程中，“靜”字便是第一要素。有靜才有收獲，有靜才有孤獨(dú)。孤獨(dú)的求索，給心靈一方凈土，在學(xué)習(xí)中充實(shí)。  

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”次之為第二境界。當(dāng)我們真正的會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)，已不是把它當(dāng)做一種被動(dòng)，而是反客為主，真正喜歡上學(xué)習(xí)，甘愿為它付出自己的精力。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝酥疄榈谌辰?。學(xué)習(xí)就是像是旅行，百轉(zhuǎn)千回之后才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷過那樣瑰麗的境遇，只是當(dāng)時(shí)已惘然。一次次的蛻變，一次次的回眸，才有了了然之心，超脫之悅。

　　古有韋編三絕，今有月下苦讀，古有囊螢映雪，今有街市而讀。這正是學(xué)習(xí)的又一境界。書人合一，不因外界原因而改變自己的良好習(xí)慣，要達(dá)到這種不因外物所動(dòng)的境界需要我們從小就要有持之以恒的精神。經(jīng)得住孤獨(dú)，受得起長(zhǎng)時(shí)間的付出精力，還要有時(shí)時(shí)反思的耐心。正是在我們苦讀的過程中，在我們努力提高自己的境界是，這種意志力像是食髓知味般的深入我們的精神。

　　我十分欣賞泰戈?duì)柕囊痪涿裕褐挥薪?jīng)過地獄般的考驗(yàn)，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。是的，我們應(yīng)該經(jīng)歷苦難，迎接甘甜。用痛苦后的幸福洗禮自己的傷口。更深刻的體味那樣一份來之不易的成功。

　　在這三年的學(xué)習(xí)中，我們所走的道路上一定會(huì)有崎嶇不平，充滿著艱難險(xiǎn)阻。荊棘會(huì)刺破我們的腳心，拖沓我們的步伐?？墒俏覀円呦氯?，踩著鮮血鋪就的紅榻。在最痛苦的時(shí)候，請(qǐng)僅僅想著堅(jiān)持一下。既然能堅(jiān)持一下，為何不再堅(jiān)持一下。意志力，往往就在這痛苦與堅(jiān)持之中茁壯在我們的精神里，滋養(yǎng)我們的靈魂。

　　三年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我們知道，自己的身體里，已經(jīng)流淌著一種鋼鐵般的力量。無堅(jiān)不摧。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在，我們有靈敏的思維，有對(duì)知識(shí)的渴求，有著滿腔的熱血，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，青春年少，正是奮發(fā)的大好時(shí)光。

                                            高2011屆4班  許墨涵

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年12月1日