為了提升學生人文素養(yǎng),5月26日下午,西安高新一中第二十二屆校園文化展示節(jié)·“小舞臺 大人生”戲劇展演活動在高中部舉行。同學們以經(jīng)典作品為藍本,精彩演繹戲劇小天地,人生大舞臺。
本次比賽以班級為單位,共有10個劇目,每幕劇15分鐘左右。約130多名學生參演。參演的劇目貫通古今,博覽中外,有《茶館》《趙氏孤兒》《羅密歐與朱麗葉》《雷雨》《白鹿原》《商鞅》等。前期排練中,各班級都非常重視,細到每一句臺詞、每一種表情,服裝、道具的準備上老師和同學們也花費了大量心血,力求表現(xiàn)完美。
表演中,演員表演的抑揚頓挫,節(jié)奏把握,一顰一投足,或悲痛欲絕,或感慨命運,或慷慨激昂。通過眼神、聲音、動作刻畫人物內(nèi)心的不同狀態(tài),游刃有余地表演還將情緒渲染得恰到好處,令人叫絕,將一臺臺完整的戲劇劇目帶到舞臺上。尤其是《白鹿原》話劇革命一幕中,白孝文高聲吶喊革命萬歲,并當即下跪?qū)χ案锩笨念^時,同學們對舊時代的愚昧的人物展現(xiàn)得淋漓盡致,引起臺下同學拍手喊好,哄堂大笑。學生們用形象豐富的表情、靈動活潑的肢體,展現(xiàn)了一個個鮮活的人物,一段段精彩的情節(jié),讓整場展演高潮迭起,令臺下的老師和同學們都拍手稱贊。
老師點評
01梁楓老師點評
感動,每個孩子認真的出演,用短短兩周時間內(nèi),奉獻一場話劇的饕餮盛宴。
感謝,認真的出演,離不開每一位同學對環(huán)節(jié)的細心琢磨,老師的精心指導,感謝所選的劇本。此次戲劇讓同學們從課堂走出來,從偉大的作品中感悟真善美。
02高阿超老師點評
通過“人為什么要看戲???”“戲劇最大的沖突是什么?”等問題,說明戲劇最大的特點是沖突,矛盾。揭示人生中的痛苦,不如意是常態(tài)。但是,從戲劇中,我們可以感受到英雄如何面對世界,如何處理世界給予的不完美,這些態(tài)度精神都值得我們?nèi)W習,從而得到人格的凈化,品味的提升。
03龔小菊老師點評
很感動于同學們的表現(xiàn)。看悲劇,看的不是悲慘的故事。而是在不幸的命運之中人與天命的抗爭。而這種“抗爭”,往往能給人強烈的震撼和對自身的思考,這種震撼和思考,才是悲劇的意義。同學們把這種抗爭表現(xiàn)得很充分。
04王三玲老師點評
看到你們的表演非常感動,驗證了“給你們一個舞臺,一定會還給我們非常多的驚喜”這句話。
戲劇展演
戲劇展演是一種實踐性很強的活動,富有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性,可以讓學生在表演中讀懂名著,擴展思維空間。比如《羅密歐與朱麗葉》,在對世界文學經(jīng)典戲劇的演繹中,感受國際氣息,擴大了學生們的國際視野,讓戲劇展演成為學生感受國際文化的平臺,更有利于國際間文化的交流,從而最大意義的讓學生設身處地的感受國際文化,感受經(jīng)典,構(gòu)思未來框架,提升學生國際視野綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有中國情懷,國際視野的學生。
西安高新一中語文教研組大膽創(chuàng)新,不定期舉辦經(jīng)典詩歌朗誦、讀書推薦、戲劇展演活動,相信同學們在學校搭建的平臺上一定會找到自己的位置,發(fā)展個人的優(yōu)勢,不斷提升自己。
主持人
《白鹿原》第一幕 高一六班
《白鹿原》第二幕 高一三班
《茶館》第二幕 高一五班
《茶館》第三幕 高一七班
《雷雨》第二幕 高一二班
《雷雨》第四幕 高一十班
《羅密歐與朱麗葉》第四、五幕 高一八班
《羅密歐與茱麗葉》第五幕 高一一班
《商鞅》第二幕 高一九班
《趙氏孤兒》高一四班
一等獎
最佳女演員
最佳男演員
最佳導演
學生觀看節(jié)目