突如其來的疫情給我們本學(xué)期教育教學(xué)工作帶來非常大的困難與壓力，但在困難面前，大家一起攻堅(jiān)克難。我們每一位授課老師都變成了“網(wǎng)紅主播”、“視頻編導(dǎo)”兼“視頻制作”，表現(xiàn)出我們高新一中老師超強(qiáng)的“學(xué)習(xí)力”。

我們用集體的智慧與高新人的擔(dān)當(dāng)將疫情帶來的損失降到最小，得到學(xué)生、家長、同行的贊許。正如咱們“+”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師所說，學(xué)習(xí)過西安市幾個(gè)名校的課程發(fā)現(xiàn)，高中部老師的課程節(jié)節(jié)都是精品，是最棒的，咱們學(xué)校提供給西安市教育電視臺(tái)的課程也得到專家的普遍好評(píng)。

每個(gè)備課組將每周一次集體備課變成了每天定時(shí)集體備課，將每一節(jié)課上成了“公開課”和“精品課”，上課、聽課、評(píng)課、研討成了每天的必修內(nèi)容。備課組精心打磨每一節(jié)課，每一次作業(yè)、訓(xùn)練題、考試題，力爭(zhēng)展現(xiàn)給學(xué)生的都是精品。

以王博為代表的一批青年老師在開學(xué)初的前兩個(gè)周勇挑重?fù)?dān)，探索錄課、播課技術(shù)，開了一個(gè)好頭。我們的中老年教師更是身先士卒，率先垂范，不但要帶領(lǐng)青年教師對(duì)每節(jié)課反復(fù)打磨、構(gòu)思，還要學(xué)習(xí)視頻課程的錄播放技術(shù)，有些老師自費(fèi)購置了先進(jìn)的錄課設(shè)備，起到了模范帶頭作用。各備課組集思廣益，群策群力，全方位提升了我們的業(yè)務(wù)能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

在全體老師積極努力下，高一、高二年級(jí)給學(xué)生提供875節(jié)課，給西安市教育電視臺(tái)提供61節(jié)課，這些課程也是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富，還進(jìn)行了三次月考。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，與老師們一起研究教法、學(xué)法，堅(jiān)持蹲點(diǎn)聽課與服務(wù)；電教中心與教務(wù)處服務(wù)老師每節(jié)課提前與老師電話溝通調(diào)試設(shè)備、備好課程視頻以防萬一，為有困難的老師播放課程，多次成功應(yīng)急排除網(wǎng)上故障，提供了最好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)；教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室老師每天晚上給家長打電話，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況和困難，進(jìn)行網(wǎng)課反饋；德育處、校辦老師對(duì)每節(jié)課學(xué)生聽課情況進(jìn)行考勤、及時(shí)與家長聯(lián)系，每天向班主任、年級(jí)組反饋，每周進(jìn)行情況匯總；德育處、年級(jí)組為學(xué)生精心設(shè)計(jì)10次班會(huì)課；體音美組、心理課老師為學(xué)生錄制了35節(jié)微課，讓學(xué)生居家期間加強(qiáng)體育鍛煉，陶冶情操，做好心理調(diào)試；教務(wù)處、圖書閱覽室老師將課本、教參、高考資料給師生送到家門口；校辦、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、食堂、檔案室、財(cái)務(wù)室等部門積極做好了每天的疫情統(tǒng)計(jì)、播報(bào)、校園消毒、開學(xué)前的防疫物資儲(chǔ)備與方案制定和資料收集等；這些都為我們的特殊時(shí)期的教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。

雖然我們的勞動(dòng)得到了各方面的充分肯定，但畢竟是網(wǎng)課，學(xué)生的自控能力，課堂的授課形式，課后的落實(shí)與監(jiān)控等方方面面的原因，多少會(huì)讓我們的預(yù)期效果打些折扣。在上周的問卷反饋中，高一高二年級(jí)206份問卷中只有26%人認(rèn)為網(wǎng)課效果很好，在“收獲最大的科目”問卷中兩年級(jí)18個(gè)科目組超過50%認(rèn)可的只有兩科，“教學(xué)落實(shí)最好的科目”超過50%認(rèn)可的只有5科，基于此學(xué)校暫停了新課，以期中考試為抓手，認(rèn)真分析實(shí)際學(xué)情，利用一定的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，盡快補(bǔ)齊短板，進(jìn)一步夯實(shí)了網(wǎng)課教學(xué)效果。

史上最嚴(yán)酷“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)隨著新冠肺炎疫情的有效控制告一段落了。這場(chǎng)災(zāi)難，帶給我們不僅是對(duì)學(xué)科教學(xué)、學(xué)生管理、教研互動(dòng)、技術(shù)支撐等等環(huán)節(jié)的感悟，更是一場(chǎng)生命教育，帶給你我，帶給學(xué)生和家長是成長與成就。