6月3日、6月4日中午，西安高新一中國(guó)際課程班國(guó)一年級(jí)順利舉行“橋梁承重”競(jìng)賽。國(guó)一各班同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)與制作的形式各異的木橋?yàn)槲覀儙?lái)了異彩紛呈的視覺(jué)體驗(yàn)。同時(shí)，建構(gòu)大橋的過(guò)程，給同學(xué)們帶來(lái)了團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)，物理知識(shí)的實(shí)踐，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的充分想象。

橋梁作品展示

設(shè)計(jì)圖紙展示

設(shè)計(jì)理念介紹

在“設(shè)計(jì)理念介紹”環(huán)節(jié)，各組同學(xué)都展示了繪制精美，具有一定專業(yè)素養(yǎng)的橋梁設(shè)計(jì)圖紙。每一座橋梁背后都有著對(duì)中國(guó)古典橋梁設(shè)計(jì)的回歸與對(duì)未來(lái)橋梁發(fā)展的暢想，充分體現(xiàn)著同學(xué)們對(duì)“民族情懷  國(guó)際視野”的深切理解。

負(fù)重測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)

同學(xué)們用看似脆弱的木棍搭建起一座又一座造型獨(dú)特、具有美感的橋梁佳作。隨著比賽中負(fù)載量的不斷增加，老師們、同學(xué)們看到了這些精致的木橋十分堅(jiān)韌的一面，承重量最大的木橋甚至打破記錄，承重量達(dá)99.6KG的好成績(jī)。

評(píng)獎(jiǎng)與點(diǎn)評(píng)

此次競(jìng)賽，學(xué)校有幸邀請(qǐng)到學(xué)生家長(zhǎng)、橋梁設(shè)計(jì)專家沙立海老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。在點(diǎn)評(píng)中，沙老師肯定了同學(xué)們的辛勤付出，并向同學(xué)們分享了現(xiàn)實(shí)中橋梁設(shè)計(jì)的基本原則與美學(xué)價(jià)值。

從參賽同學(xué)分享的心得體會(huì)中，我們了解到，正是同學(xué)們的聰明才智與辛勤汗水，建造問(wèn)題上的沖突以及解決問(wèn)題時(shí)的磨合帶他們走向團(tuán)結(jié)，也正是同學(xué)們一步步努力，不斷的摸索以及他們的堅(jiān)持不懈，才帶來(lái)了如此優(yōu)異的比賽與成果。

學(xué)生感言

這次的木橋承重比賽讓我在物理知識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作上都得到了充分的鍛煉。在打造木橋的過(guò)程中，我們有了將平日所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也收獲了許多橋梁設(shè)計(jì)與橋梁美學(xué)的專業(yè)知識(shí)。從理論到實(shí)踐的整個(gè)過(guò)程，不僅考驗(yàn)著我們的動(dòng)手能力，也考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在短短四天的時(shí)間里，從搭造到上色，再到最終取得成功，我切實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在這個(gè)過(guò)程中，信任、責(zé)任、團(tuán)結(jié)是我能總結(jié)出來(lái)的最美好的詞匯。

——西安高新一中國(guó)際課程班2022屆（2）班 廖梓鈺

經(jīng)過(guò)這次“造橋”活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合理分工的重要性。在活動(dòng)開始的第一天，其他組都開始著手設(shè)計(jì)橋梁的時(shí)候，我們組卻因?yàn)橄敕ǜ鳟惓沉似饋?lái)。有人說(shuō)：一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。起初，我們貪圖速度，簡(jiǎn)單分工以后便開始制作，當(dāng)我們制作的差不多時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橋墩與橋梁不能很好地接合。意識(shí)到問(wèn)題之后，我們調(diào)整了速度與心態(tài)，利用周末時(shí)間加班工作，終于在比賽前一天完成了制作?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，最讓我有感觸的是制作過(guò)程中我們互相之間對(duì)生活、對(duì)目標(biāo)的分享?？梢哉f(shuō)這座小橋的每個(gè)部分都誕生在一群少年的自信與希冀之中，它對(duì)我們的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于承重！

——西安高新一中國(guó)際課程班2022屆（4）班 李紹軻