點(diǎn)擊量：12190高新一中 邵小快 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)： （1）理解在二次函數(shù)的圖像中a，b，c，h，k的作用，領(lǐng)會(huì)研究二次函數(shù)圖像上下、左右平移的方法，并能遷移到其他函數(shù)，能通過(guò)平移得到其他函數(shù)圖像，提高識(shí)圖和用圖能力，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想意識(shí)。...
點(diǎn)擊量：8374高新一中 龔小菊 教材分析 《小狗包弟》是新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版必修一第三單元一篇寫(xiě)人記事散文。這是進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的第一個(gè)散文單元。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能“閱讀優(yōu)秀作品，品味語(yǔ)言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想象力和審美力”，能“與文本展開(kāi)對(duì)話。通過(guò)閱讀與思...
點(diǎn)擊量：7987跑之趣——耐久跑教學(xué)設(shè)計(jì) 李正方 一、指導(dǎo)思想 《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”以學(xué)生發(fā)展為本的指導(dǎo)思想，關(guān)注學(xué)生德育教育。在教師引導(dǎo)下，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，重視學(xué)生自主能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。營(yíng)造學(xué)生積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍依據(jù)。...
點(diǎn)擊量：10089高中部“學(xué)科帶頭人評(píng)選”上課安排 科目 日期 時(shí)間 節(jié)次 授課人 班級(jí) 地點(diǎn)...
點(diǎn)擊量：2166810月22日下午，普通高中拔尖創(chuàng)新學(xué)生“成長(zhǎng)之路”項(xiàng)目組，華東師范大學(xué)鄧賜平教授針對(duì)我校學(xué)生的動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)查分析向部分教師做了反饋。 2012年，我校首批加入教育部重點(diǎn)課題“普通高中拔尖學(xué)生培養(yǎng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并有幸參與了該課題組實(shí)施的“普通高中拔尖創(chuàng)新學(xué)生——成...
點(diǎn)擊量：822610月18日，以“發(fā)展性課堂”為主題的“聚焦課堂—全國(guó)教學(xué)研討活動(dòng)”在西安高新一中隆重舉行。本次全國(guó)教學(xué)研討活動(dòng)由華東師大科教合作中心主辦，西安高新一中承辦。 “聚焦課堂”活動(dòng)從2004年開(kāi)始啟動(dòng)，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)新課改后提高老師教學(xué)水平而設(shè)立的全國(guó)性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目...
點(diǎn)擊量：8546西安高新一中李曉文 （本文發(fā)表于2008.12期《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》） 教材分析： 本章共三節(jié)，可分為兩個(gè)部分——化學(xué)反應(yīng)和能量、化學(xué)反應(yīng)速率和限度，它們都屬于化學(xué)反應(yīng)原理范疇，是化學(xué)學(xué)科最重要的原理性知識(shí)之一，也是深入認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)反應(yīng)...
點(diǎn)擊量：98522013年3月26日上午雁塔區(qū)2013年新課程高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)文綜分會(huì)場(chǎng)在我校順利召開(kāi)。 2013年3月26日上午來(lái)自雁塔區(qū)的各校老師在我校齊聚一堂，首先大家走進(jìn)課堂分別聽(tīng)取了我校支艷麗老師的歷史課和王效蕾老師的地理課。課后進(jìn)入研討階段，會(huì)議由我校政史地教研組長(zhǎng)李...
點(diǎn)擊量：10455陜教會(huì) [ 2012 ]2 號(hào) 關(guān)于舉辦全省第十一次優(yōu)秀教科研論文和 成果交流評(píng)選活動(dòng)的通知 學(xué)術(shù)委員會(huì)各市分會(huì)、各市教育學(xué)會(huì)、理事單位、有關(guān)學(xué)校： 自2010年省教育學(xué)會(huì)成功舉辦了全省第十次優(yōu)秀教科研論文和成果交流評(píng)選活動(dòng)以來(lái)，我省教育...
點(diǎn)擊量：11000西安高新第一中學(xué) 楊 斌 “３＋Ｘ”考試中的“Ｘ”為理科綜合，其命題原則遵循現(xiàn)行普通高中相關(guān)各科《教學(xué)大綱》，但不拘泥于《教學(xué)大綱》，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重考查考生分析問(wèn)題和解決的能力?？荚噧?nèi)容首先是學(xué)科內(nèi)的綜合，其次才是跨學(xué)科綜合。 據(jù)對(duì)各省綜合考試的分析，...
微信公眾號(hào)
新浪二維碼
搜索